Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Методический кабинет

В методическом кабинете в достаточном количестве имеется разнообразный раздаточный счетный и наглядный материал, набор игрушек и пособий для организации познавательной деятельности с детьми; систематизирован методический и консультативный материал для педагогов.

Групповые помещения

В групповых помещениях имеются столы и стулья, которые соответствуют антропометрическим показателям и количеству детей. Мебель промаркирована. Количество кроватей в спальных помещениях так же соответствует списочному составу детей. В туалетной комнате для детей младшего возраста установлен стеллаж с ячейками для хранения промаркированных горшков. Оборудование детского сада соответствует требованиям СанПиН. В каждой группе имеется в достаточном количестве уборочный и хозяйственный инвентарь, который промаркирован.

Кабинет учителя - логопеда

Общая площадь – 15.2 кв. м. В кабинете предусмотрены 2 рабочих места для педагогов и рабочее место для занятий с детьми. В логопедическом кабинете проводятся индивидуальные занятия с обучающимися. Подгрупповые занятия проводятся как в кабинете учителя-логопеда, так и в групповом помещении группы компенсирующей направленности.

Основные направления работы, проводимой в логопедическом кабинете

логопедическое обследование;
составление индивидуальных программ;
логопедическое сопровождение и планирование групповой работы;
проведение индивидуальных и групповых занятий;
консультирование педагогов и родителей (законных представителей);
ведение документации.

кабинет педагога - психолога

Общая площадь кабинета – 14.5 кв. м. Помещение кабинета условно поделено на зоны:

Зона консультаций
Зона проведения психологического консультирования (для родителей, педагогов и специалиста).
Рабочая зона
Организация рабочего пространства специалиста.
Широкий письменный стол, два стула;
Шкаф для хранения методического материала;
Документация (нормативная, специальная, отчетная, организационно-методическая);
Литература и печатные издания;
Программы обработки и анализа данных, полученных в результате коррекционно-диагностической деятельности.
Зона сенсорного развития
Стол-песочница с подсветкой, интерактивная песочница,
Учебная зона игровые наборы, предназначенные для диагностики познавательной и эмоциональной сферы ребенка, проведения индивидуальных и подгрупповых коррекционно-развивающих занятий.

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Музыкальный зал

Музыкальный зал 108,5 кв.м

Для проведения музыкальных занятий имеется отдельный музыкальный зал с музыкальными инструменты: цифровое фортепиано Casio Celviano, интерактивная доска TRIUMPH BOARD, музыкальный центр SUPRA, акустическая система YAMAHA STAGEPAS. В наличии имеется учебный реквизит (погремушки, бубны, обручи, султанчики, платочки, искусственные цветы, ленточки т т.п.), детские сценические костюмы. Воспитанники имеют возможность играть на музыкальных инструментах: металлофоны, погремушки, маракасы, трещотки, ложки.

Спортивный зал

Спортивный зал площадью 84,3 кв.м

Физкультурные занятия проводятся в отдельном спортивном зале. Он оснащен оборудованием: скамейки; доски; маты; наборы мячей различного диаметра; обручи; скакалки; ребристые дорожки; несколько видов предметов для проведения ОРУ, детские тренажеры, зеркала и станок для отработки хореографических элементов.
На территории ДОО размещена спортивная площадка с искусственным покрытием - 390 м2, которая оборудована гимнастическими лестницами, прыжковой ямой, тропой здоровья; баскетбольно-волейбольной площадкой ( баскетбольный щит) — всё оборудование укреплено и безопасно.

Образовательные холлы

Улица «Зимний сад» оформлена для проведения образовательной деятельности, бесед с родителями, интерактивных тематических выставок, мастер-классов, здесь сама атмосфера воспитывает ценностное отношение к природе и красоте.

Улица «Православная» Душа детского сада — это домашний храм прп. Сергия Радонежского. Главное направление работы детского сада, воспитание детей на основе традиционных духовно- нравственных, православных и социо культурных ценностей, воспитание в детях ценности Милосердие. Патриотическое, духовно-нравственное воспитание это приоритетное направление работы ДОУ.

Улица Научная, на ней находится всеми любимая детская STEM -лаборатория, где дети исследуют и экспериментируют в естественно-научном направлении, занимаются конструктивно-модельной деятельностью, изучают азы физики, астрономии, анатомии, географии и математику.

Музей «Русская изба», представлен музейными экспонатами. В таком пространстве дети приобщаются к наследию русской народной культуры, Музей используется как площадка для проведения творческих мастерских, православных мастер-классов, мероприятий патриотической направленности.

Улица «Галерейная» Все дети очень любят рисовать и с учетом мнения и пожеланий наших детей мы организовали Арт – пространно (Дети рисуют разным материалом на разной поверхности.)

Музей «Воинской славы» патриотическое воспитание это приоритетное направление работы ДОУ.

«Бульвар профессий» отражает работу по профориентации дошкольников в ДОУ.

Улица Эмоций создана для развития эмоционального интеллекта и положительной социализации детей.

Наличие оборудованных библиотек

Библиотека

Библиотека в Учреждении отсутствует.

Наличие оборудованных объектов спорта

Спортивная площадка

На территории ДОО размещена спортивная площадка с искусственным покрытием - 390 м2, которая оборудована гимнастическими лестницами, прыжковой ямой, тропой здоровья; баскетбольно-волейбольной площадкой ( баскетбольный щит) — всё оборудование укреплено и безопасно.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания

Детский сад укомплектован всем необходимым оборудованием.

Методическое и дидактическое обеспечение образовательного процесса по реализации образовательной программы дошкольного образования

0,4 Мб

Скачать

Открыть в браузере

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Электронные образовательные ресурсы являются неотъемлемой частью современной системы образования. Не является исключением и наш детский сад. Педагоги активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные и информационные ресурсы.

Электронные образовательные ресурсы.

Официальный сайт управления образования администрации Яковлевского городского округа

https://yak-uo.ru

Российский образовательный портал.

http://school.edu.ru/

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

http://www.mon.gov.ru

Федеральный портал «Российское образование»

http://www.edu.ru

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

http://window.edu.ru/

Сайт фестиваля педагогических идей. Огромное количество разработок уроков по всем школьным дисциплинам.

http://festival.1september.ru/

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://fcior.edu.ru

Белгородский государственный университет

http://www.bsu.edu.ru

Белгородская государственная универсальная научная библиотека

http://www.bgunb.ru/

Научная электронная библиотека

http://elibrary.ru/

Учебные видеофильмы, CD и DVD программы

http://www.mtvideo.ru/

Сайт Культура России содержит обширную информацию о литературе, искусстве, архитектуре, музыке, кино, декоративно-прикладному искусству

http://www.russianculture.ru

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Документы отсутствуют

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступная среда

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ДОУ имеются объекты для проведения практических занятий с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

- кабинет педагога-психолога;

- кабинет учителя-логопеда;

- музыкальный зал;

- спортивный зал;

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

-спортивный зал – 84,3 кв.м.;

-спортивная площадка – 200 кв.м.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

- детский сад имеет четыре входа, из них два входа оборудованые пандусами для инвалидов-колясочников и освещением;

- центральный вход оснащён кнопкой вызова вахтёра, табличкой для слабовидящих;

- дверные проёмы двойные, широкие, что позволяет без труда передвигаться на инвалидной коляске;

- по всему периметру территории имеется освещение.

Специальные технические средства обучения

Для организации индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью в дошкольной образовательной организации имеются: интерактивная песочница, интерактивны комплекс "Играй и развивайся".

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Документы отсутствуют

Специальные условия охраны здоровья

Охрана здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностям и здоровья включает в себя:

Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
Определение оптимальной учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
Пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
Организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления, для занятия ими физической культурой и спортом;
Профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
Обеспечение безопасности во время пребывания в организации;
Профилактику несчастных случаев во время пребывания в организации;

Организация создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Текущий контроль за состоянием здоровья;
Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;
Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

На этой странице